濮陽(yáng)鐵路安全保護(hù)區(qū)AB型標(biāo)樁標(biāo)準(zhǔn)圖紙可砸驗(yàn)

鐵路安全保護(hù)區(qū)AB型標(biāo)樁規(guī)格尺寸
安全保護(hù)區(qū)A型標(biāo)樁：900*450*100mm?
安全保護(hù)區(qū)B型標(biāo)樁由兩部分組成，牌子尺寸：1000*600*60mm?立柱尺寸：150*120*2200mm。
為什么要設(shè)置鐵路AB樁
     鐵路線(xiàn)路安全保護(hù)區(qū),是指為防止外來(lái)因素對(duì)鐵路列車(chē)運(yùn)行的干擾,減少鐵路運(yùn)輸安全隱患,保護(hù)國(guó)家的重要基礎(chǔ)設(shè)施,在鐵路沿線(xiàn)兩側(cè)一定范圍內(nèi)對(duì)影響鐵路運(yùn)輸安全的行為進(jìn)行限制而設(shè)置的特定區(qū)域。這里所說(shuō)的鐵路線(xiàn)路,包括鐵路鋼軌道床、路基、邊坡、側(cè)溝及其他排水設(shè)備、防護(hù)設(shè)備等,以及鐵路橋梁、隧道、場(chǎng)站等 長(zhǎng)期以來(lái),一些單位和個(gè)人在鐵路線(xiàn)路兩側(cè)修路、挖溝、蓋房,或進(jìn)行排污、燒荒、傾倒垃圾、放養(yǎng)牲畜等,嚴(yán)重影響了列車(chē)運(yùn)營(yíng)安全。為此,2004年發(fā)布的《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》本著維護(hù)鐵路運(yùn)輸安全和節(jié)約用地,方便沿線(xiàn)群眾生產(chǎn)生活的原則,參照我國(guó)相關(guān)行業(yè)的做法和經(jīng)驗(yàn),設(shè)定了鐵路線(xiàn)路安全保護(hù)區(qū),對(duì)**鐵路安全暢通、保護(hù)鐵路沿線(xiàn)社會(huì)公眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,發(fā)揮了重要作用。

購(gòu)買(mǎi)安全保護(hù)區(qū)AB型標(biāo)樁可能存在的隱患

1.強(qiáng)度不夠可能是水泥灰號(hào)較低，不放或少放鋼筋，沒(méi)有按生產(chǎn)圖集配置鋼筋。

2.時(shí)間久了樁體上的字跡和圖案會(huì)因?yàn)轱L(fēng)化和腐蝕變得模糊不能分辨，不能起到警示作用，增加后期維護(hù)成本。

3、規(guī)模小，磨具少，不能批量生產(chǎn)，影響交貨工期。

4.未按照國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，原料不足工藝不達(dá)標(biāo)，致使驗(yàn)收不過(guò)，廠(chǎng)家出售后也不擔(dān)責(zé)。

5、損壞率高，屬于三無(wú)產(chǎn)品，到貨有損壞不負(fù)責(zé)。

6、不支持破拆驗(yàn)收，無(wú)法提供相關(guān)檢測(cè)資料，產(chǎn)品質(zhì)量不合格。
濮陽(yáng)鐵路安全保護(hù)區(qū)AB型標(biāo)樁標(biāo)準(zhǔn)圖紙可砸驗(yàn)

安全保護(hù)區(qū)AB型標(biāo)樁優(yōu)勢(shì)

1、水泥灰號(hào)C30，采用優(yōu)質(zhì)硫鋁酸鹽水泥，早強(qiáng)高強(qiáng)抗凍性好，3天強(qiáng)度相當(dāng)于同標(biāo)號(hào)硅酸鹽水泥28天強(qiáng)度。添加了短玻璃鋼纖維絲，樁體牢固，減少運(yùn)輸過(guò)程中邊角損傷。攪拌過(guò)程中添加熒光劑，樁體更美觀(guān)。采用振動(dòng)平臺(tái)使樁體密度更高，砂眼更少。

2、6.5mm鋼筋，3橫4豎放置，水泥標(biāo)識(shí)完全按照?qǐng)D集要求制作。

3、模具多，批量生產(chǎn)，快速發(fā)貨，不影響客戶(hù)正常使用

4、庫(kù)存充足，模具多，工期快，南方北方都有制作工廠(chǎng)。

5、運(yùn)輸采用大車(chē)直達(dá)，節(jié)省物流成本，包裝采用木質(zhì)托盤(pán)，樁體之間放草繩，外部用打包帶，纏繞膜進(jìn)行包裝。運(yùn)輸損壞率極低。如果有破損，及時(shí)安排補(bǔ)貨。

6、支持破拆驗(yàn)收，確保驗(yàn)貨通過(guò)率。

濮陽(yáng)鐵路安全保護(hù)區(qū)AB型標(biāo)樁標(biāo)準(zhǔn)圖紙可砸驗(yàn)

　　同時(shí)依托集團(tuán)在家裝技術(shù)方面的培訓(xùn)資源，安排專(zhuān)業(yè)的科研團(tuán)隊(duì)，帶著硅藻土、實(shí)驗(yàn)器材等物料走進(jìn)校園，開(kāi)展科普進(jìn)校園、實(shí)驗(yàn)進(jìn)校園、設(shè)置公共開(kāi)放日等系列公益活動(dòng)，讓老師、家長(zhǎng)和孩子通過(guò)觸摸、觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)的方式，提高對(duì)綠色環(huán)保的認(rèn)知水平。